{"id":2,"date":"2016-05-10T03:48:21","date_gmt":"2016-05-10T03:48:21","guid":{"rendered":"https:\/\/lerntherapie-grevenbroich.de\/?page_id=2"},"modified":"2026-09-16T11:33:28","modified_gmt":"2026-09-16T10:33:28","slug":"sample-page","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/lerntherapie-grevenbroich.de\/","title":{"rendered":"Lerntherapie"},"content":{"rendered":"<h1><strong>Integrative Lerntherapie f\u00fcr Kinder mit Legasthenie<\/strong><\/h1>\n<p>Kinder mit einer Lese \u2013 Rechtschreibst\u00f6rung haben Schwierigkeiten beim Erlernen von Lesen und Schreiben.<\/p>\n<p>Es gibt Kinder und Jugendliche, die nur Probleme in der Rechtschreibung haben \u2013 eine sogenannte isolierte Rechtschreibst\u00f6rung und andere, die nur im Lesen beeintr\u00e4chtigt sind.<\/p>\n<p>Oftmals sind beide Bereiche betroffen und man spricht von einer Legasthenie oder eben Lese \u2013 Rechtschreibst\u00f6rung.<br \/>Durch das st\u00e4ndige Versagen kommen die Kinder in einen Teufelskreislauf einer Lernst\u00f6rung. Ihre Lernerfahrungen sind h\u00e4ufig gepr\u00e4gt von Misserfolg, Frustration, Scham und Angst.<\/p>\n<p>Die Anforderungen der Schule k\u00f6nnen dann nicht mehr erf\u00fcllt werden. Die Kinder k\u00f6nnen darauf<\/p>\n<p>reagieren mit Vermeidungsstrategien, k\u00f6rperlichen Symptomen, aggressiven Verhalten oder sozialem R\u00fcckzug.<\/p>\n<p>Wenn Kinder immer wieder W\u00f6rter falsch schreiben, die Wortdurchgliederung eher auff\u00e4llig erscheint, dann kann durchaus der Verdacht bestehen, dass es sich um eine Rechtschreibst\u00f6rung handelt.<\/p>\n<h2>Legastheniker, die keine angemessene Lerntherapie erhalten, tragen die Konsequenzen ein Leben lang.<\/h2>\n<p>Lesen und Schreiben wird \u00fcberall in unserem Alltag ben\u00f6tigt.<br \/>Das Vermeiden von Schrift begleitet die Kinder schlie\u00dflich bis ins Erwachsenenalter. Aus Angst, Fehler zu machen, schreiben viele immer weniger. Sie wollen sich nicht blamieren und suchen deswegen Ausreden.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Integrative Lerntherapie<\/h3>\n<p>Die integrative Lerntherapie ist eine p\u00e4dagogische psychologische F\u00f6rderung f\u00fcr Kinder mit Lern.- und Leistungsst\u00f6rungen. Ziel ist es, in einer vertrauensvollen, ermutigenden Lernsituation mit den vorhandenen St\u00e4rken, die bestehenden Schwierigkeiten zu reduzieren und die Motivation, das Selbstbewusstsein und die Leistungsf\u00e4higkeit des Kindes zu erh\u00f6hen.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a href=\"https:\/\/www.bvl-legasthenie.de\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Dyslexietherapeut(in) nach BVL\u00ae\u00a0und Mitglied im Bundesverband Legasthenie und Dyskalulie e.V.<\/a><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"189\" height=\"46\" src=\"https:\/\/lerntherapie-grevenbroich.de\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/bvl_logo_rgb_positiv.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-59\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a href=\"https:\/\/praxis-sonderfeld.de\/leistungen\/physiotherapie-leistungen\/lerntherapie\/\">N\u00e4here Informationen entnehmen Sie zur Zeit bitte hier<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Integrative Lerntherapie f\u00fcr Kinder mit Legasthenie Kinder mit einer Lese \u2013 Rechtschreibst\u00f6rung haben Schwierigkeiten beim Erlernen von Lesen und Schreiben. 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